回到教室后，他又用了一次影分身加变声术。随后，他的桌子上多了两只小松鼠。
于是山本太郎又开启了学霸模式。
他之所以这样做，并不是因为老师在讲什么重要的东西。
老师反而在讲基础，而且是忍者基础到不能再基础的东西……写字。
写字确实是很简单，但这个老师不是一般的老师，上课也不按套路来。长相有点猥琐，而且还十分的不要脸。
这时山本太郎也想起来了，他不就是那个按十倍价钱，卖自己三根香的那个猥琐男吗。
没想到他还是一个老师。更没想到他做生意不按套路出牌也就算了，连上课也不好好上。
教写字，你就教写字呗。可你竟然，还教暗号，手势。
这让山本太郎有了一种，回到前世学英语的感觉，这熟悉的感觉……
蓝瘦香菇！！！
一节课讲完后，山本太郎心中的怒火再也忍受不了，彻底爆发出来。
他看准了这个猥琐老师离开的方向，绕这远路来到他要经过的一个四下无人的转角。
算准了时间，一下伸出手拦住了这个猥琐老师。
转角遇到一只小手，猥琐老师一愣。
山本太郎抓住机会，趁他没有反应过来，一把提起他，顺着墙壁往楼顶上冲去。
这个猥琐老师，好歹也是一个中忍。在山本太郎跑到半路上时，他回过神来了。
只不过他看拉着他的人是山本太郎，他对这个小子还是有点印象的，所以也就没有反抗任对方提着自己的身体往上跑。
同时感受一下这个学生的速度，与力量。
忍者学校的屋顶就两三层楼这么高，再加上山本太郎为了不引起其他人的注意，使用了接近上忍的速度。
几个呼吸间，山本太郎这个小孩，就提着他的中忍老师从第上冲到楼顶。
这一幕，正好被喜欢学习，想要来找老师问问题的宇智波岩看见，惊的他手中的书本都掉在地上了。
低声喃喃一道：“他果然很强。”随后双拳紧握，“我一定要战胜他。”
坚定的意志，让他的写轮眼飞速转动，伴随着情绪的查克拉涌入右眼，然他的右眼变成了双勾玉。
感受到眼睛的变化，他信心大增，觉得只要加强锻炼，一定能战胜山本太郎。
另一边，屋顶上。山本太郎，拿出课本，指着今天上课的内容，质问道：“这上面讲的明明是学文字，你教的暗号和手势在哪里？”
猥琐老师正在心中仔细对比，自己和山本太郎的速度与力量。
最后无奈的发现，自己堂堂的代课中忍，居然比不过自己的学生。
心中狂吼：“这个世界是怎么了？天才那么多为什么刚好出现在这个班，为什么我今天要来这个班代课。
扎心了！我太难了！看来以后还是老老实实的当一个低调的中忍，再也不来当代课老师了。
相信命运吧，向人生低头吧，也许这样就不会被扎心，也许这样活的更轻松。”
被山本太郎打击到怀疑人生的猥琐代课老师，面他的质问，彻底没了脾气，认真仔细的，开始给他讲解了这样做的原因。
“你先把其他课本都拿出来，我一一跟你解释。”猥琐老师指着山本太郎随身携带的小书包说道。
山本太郎把手伸进小书包里，先是把里面的电脑封印在手里，然后拿出里面全部的书。
猥琐老师打开这些书，一边用手指，一边说道：“这是学算数的，对于普通班的新生来说，就是讲初步算数。
对于重点班，老师会讲更深一层的算数。对于你们这个尖子帮来说，那就讲一元二次方程。”
山本太郎一脸懵逼，虽然这些我都懂，当我的小弟们不懂啊！
这还没完，猥琐老师指着另一本教画画的书，说道：“这也是分开对待，根据不同的班级，有不同的教法。
对普通的新生来说，就是教画画。但对于尖子班来说，那就必须会话地图。”
山本太郎喷了口气，心中吐槽道：玛德，这个我也不会啊。
这还没完，猥琐老师指着有关历史的课本，正准备解说。
山本太郎打断，问道：“这个对于我们尖子班来说，是不是要了解政治啊？”
猥琐老师点点头，又摇了摇头，“是，但不全是，还要会心理学。”说完，又指向下一本书。
山本太郎佛了，赶紧收取书，问道：“给我们讲的应该是后面才教的把。不如学写字是现在学的，暗语应该是明年或者以后学的吧？”
猥琐老师点点头，“没错。”
山本太郎不解，连忙问道：“为什么？你们这样教，我学不会怎么办？学校许可了吗？”
猥琐老师对山本太郎的不解很满意，笑道：“对于尖子班可以这样教，这是学校长期以来成形成的习惯，三代都已经默许了。”
回答山本太郎的疑问，为他解惑。已经成为猥琐老师，从他身上找成就感的唯一一种方法。
因为刚才山本太郎剧烈情绪波动，影响了他的查克拉，让这个猥琐老师察觉到了自己的实力远远比不过他。
自己唯一比这个小子强的，就是对忍者的了解。所以他现在是由被动变主动的，为山本太郎解惑，从而获得成就感。
山本太郎更加疑惑，问道：“为什么？”
“因为所谓尖子班，就是为了培养出提前毕业之天才的存在。”猥琐老师一脸骄傲道。
“不对啊，你讲的东西，班上也不是每一个人都能明白的把。那他们考试的时候怎么办，考试不过成不了忍者，这不就和尖子班的理念想冲突了吗？”
猥琐老师淡淡道：“能进去尖子班的，基本上都是家族子弟。而家族子弟都是经过家族培养过的。这些东西，他们基本上都已经学过一遍了，所以不存在完全听不懂的人，至少都能听懂一点点。”
山本太郎怒了，“那我们这些进入尖子班的平民，没有经过家族培养的该怎么办？”
闻言，猥琐老师也是一怒，随即瞬间隐去，笑道：“我曾经也是一名尖子班的平民，你看我现在不也是一个中忍了吗？”
虽然他脸上的愤怒一闪而逝，但还是逃不过山本太郎万花筒写轮眼的动态视力。
再听到他的话，山本太郎不由得吧他和自己放在了“平民子弟”这一类人中，对他由愤怒，变为了认同。
笑道问道：“你的忍者考试的笔试，是不是靠作弊才能通过的？”
猥琐老师笑的更加猥琐了，“忍者，就是不能以常理来度之的存在，忍者的事，怎么能叫作弊呢。”
“额……好像也对。”
上课铃声响起，山本太郎只好回到教室。这个老师也是拿着新生的课本，讲老生的课程。
虽然山本太郎听的懂，但他却不想听课，心中在想着猥琐老师的话。
他觉得：尖子班的平民忍者，就像一年级的小学生，待在三年级的教室里。
别人都有基础，当然听的下去。可自己一年级的小学生，基础都没有，怎么可能听的下去。
我该怎么办？我能怎么办？
木叶的教育机制就是这个样，因为你是天才，所以一切都合情合理。
你根本不可能改变忍者学校尖子班的环境，那就离开，逃到重点班去。
不，当然不行。有了影分身，开启了学霸属性的山本太郎怎么能够接受。
忍者学校的环境他改变不了，那就是只有接受。
他决定先搞到忍者学校的全部教材，然后自学完全部教程。
嗯！这才是学霸学霸，面对学习应有的表现。
下课后，为了坚定自己的想法，山本太郎向吉川太郎问道：“这节课你听懂了没有？”
吉川太郎有些，扭扭捏捏，最后眼一闭，低吼道：“开始还能懂一点，可后面根本听不懂。”