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第35章 圆梦教育助学基金(四)

“就我个人的理解,我认为,孩子们在小学时期的语文教育是完全失败的,小学六年十二本语言课本,能学到点东西的也就是收录的那几篇古诗词和古文。许多小学语文老师还不可能讲好,讲透彻。这十二本课本,能教给孩子们的知识,也就是教会他们认些字,会读书看报而已,还不如一本《三字经》1504个汉字所蕴含的知识量。

而《三字经》、《百家姓》、《千字文》,只不过是宋朝以来新文化运动以前我国的启蒙教材之一而已。里面包含了多少人文知识,大家回去好好读读就知道了。不过,你们能不能都读得懂,还难说呢。”

尹长风越说话越难听,正在听他说话的几个人都愤怒了,一个个怒目横眉的看着他。

“你个小子今天到底怎么了?以前听你讲《黄帝内经》、《易经》是觉得很深奥,很难懂,这我算是认输了。你小子今天居然用《三字经》这纯粹是小儿科的东西来这里显眼,还如此刺激人,不想混了是不是?”马良满脸通红,有这样说人家的吗?

众怒难犯的道理,这尹长风也知道,可他今天居然说开了,就是要惹事生非。

“尹长风,你太过份了,小小一个《三字经》我是没学过,今天回家找本来读读,明天我来给你讲,让你看看我能不能读懂。”杨雨轩何时被人如些小看过,当场就发飙了。

“从来没人给你讲过?你也从来没完整的读过?”尹长风不为所动,冲着被气的怒眼横眉的杨雨轩反问道。

“没有,怎么嘀,不行吗?你姐姐我今年芳龄二十有三,已经是哈佛商学院经济学博士出身,少年天才。还会读不懂一本《三字经》,你给我等着,明天我过来给你讲讲这个《三字经》。”杨雨轩恶狠狠的指着尹长风说道。

“对,今天我也不睡了,回去挑灯夜战读《三字经》,我堂堂一个研究生,还不信读不懂一本《三字经》,小师弟,你等着。”马良也不服了。

“你们就回去好好读吧,得用点功夫读,不懂的多查查文史资料,会读还要能讲的通,这才算是真读懂了,这可不是读快餐文学和武侠小说那么容易嘀。”张文林在一旁火上浇油,一副唯恐天下不乱的样子。

“你这话怎么说的。”马良不敢和尹长风较真,于是转移目标,冲着张文林去了。

“就是告诉你,《三字经》好读不好懂,别用你那套读小说的方式念《三字经》。1504个字,生辟字也没几个,小学生都会念,用点功夫也能背下来。你是研究生了,给我说说中国文字的演变史?”

“不就是甲骨文,金文、篆书、楷书、行书、宋体字、访宋体字什么的,有什么不会的。”

“还方正姚体、方正舒体、黑体、幼圆呢,排版啊你。听好了‘有古文,大小篆。隶草继,不可乱’。《三字经》十二个字就说的明明白白,你还能上了。听着,‘有连山,有归藏。有周易,三易详’这句话怎么解说?”

“什么连山、归藏的,我不认识它。周易听小师弟讲过,能读,可是读不懂。”

“不认识,读不懂,你还能理直气壮的说出来,都什么人嘛,无知光荣吗?听好了,《连山》、《归藏》、《周易》,是我国古代的三部书,这三部书合称‘三易’,‘三易’是用‘卦’的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的书籍。你知道‘卦’是什么吗?”

“就此打住,读不读得懂,今晚回去读了不就知道了。张双木,你要给小马驹上课也等回去再上。小师弟,别扯远了,继续说你的‘圆梦教育助学基金’,不许再胡扯了,快点,还得赶回去给人家上课呢。学生可以请假,你这个老师随随便便旷课可不是师者所为。”

凌梦还是护着尹长风的,人是她请来的,可不想弄的大家不欢而散。

“《三字经》包罗万象,讲开了可以讲十天半个月的,真展开来查经引句的学习,你就可以成国学大家了,张师兄回去慢慢讲。好了,我们继续,杨妹妹,你也请坐下来嘛,别太激动,大家风范,注意大家风范。”尹长风见达到目的,也不再说了。

“你,好好,你继续。”杨雨轩忍了口气,坐下喝茶。

“军队上不是有句话叫‘练军先练官’?教育也一样,要想让乡村的孩子受到良好的、高素质的教育,就必须要有高素质而稳定的教师队伍。教之道,贵以专嘛。”

“快点说,早知道了。”杨雨轩又要发火。

“我打算,请杨妹妹你帮忙,好好运作这个‘圆梦教育助学基金’。”尹长风总算说出目的了。

“你呢,你有那么多奇思妙想,为什么不自己去运作?想抓我当苦力。没门,连窗户都没有。”

杨雨轩都快要炸开了,这都是什么人嘛!又要帮他卖药赚取金钱,现在还要帮他花钱。这一个月用‘养颜美容丹’和‘美白护肤膏’赚取一两百亿容易的很,可花完这笔巨额资金可不容易,这也太难了。

“杨妹妹,你是哈佛大学经济学博士,是商业奇才。而且,听凌师姐说,你在政府方面还有很深的背景。‘圆梦教育助学基金’也不是钱多的没处花乱给人发工资,要达到花钱的目的,在座的也只有你有能力办到。”

“你那么能,怎么就办不到了。”杨雨轩小小的得意了一下,小样的,求到本大小姐头上了。

“我们都是医生,帮人治个病还行,运作这个‘圆梦教育助学基金’就为难了,你能者多劳嘛。”

尹长风可不想放过杨雨轩,这种层次的人才到那里去找?人才市场上可见不到,现在,有现成的送上门不,还不抓住机会拿来用,可就太对不起自己了。

“你想怎么办,先给个说法。”杨雨轩和在座的人都快晕了,见过视金钱如粪土的人,可这种人不是真傻子,就是伪君子。被他们视如粪土的那些所谓的金钱是多少,几百、几千、几万,几十万?几百万算是顶天了。

可从来没见过,听都没有听说过视百亿计的金钱为粪土的人,而且,还是每个月百多亿人民币的巨额金钱。这些钱就是真的当作粪土处理了,也够一个人花天酒地生活一辈子了。更何况还是这样一个自称的穷小子,他穷吗?

“‘圆梦教育助学基金’发放对象就针对两类人。第一类:我国乡村最基层的中、小学教师,当然了,得制定一个我们自己针对这些老师的考评标准,每年一评,每年发放一次助学基金作为合格老师的奖金。奖励的金额要定大一点,这样才够刺激,才有份量,也才有吸引力。达到标准的,一次性领取十万元的现金奖励,比大多数人的年工资高多了。受益人群也可以稍稍扩大一些,先按照有50万人能达到标准制定计划。每年奖励出去500亿,根据情况还可调整奖金数额。”尹长风边说边计算。

“全国的中小学教师才多少人,你一下子就弄出50成个名额,是不是太多了?”凌梦见尹长风轻飘飘一说,500亿就要没了,不由的问道。

“这个人数,不会下于1000万吧,具体数据你可以回去查查。城乡比例就算对半,乡村基层的中小学教师人数也应该有500多万,十比一的奖励比例算是可以了。有了梧桐树,还怕引不来、留不住那些金凤凰?”尹长风笑了笑,他也没有具体数字。

“好啊,钱花的够快,都500亿没了,请继续花。”杨雨轩嘴角一翘,似笑非笑的看着尹长风。

“第二类:针对全国所有高中毕业生,小学、初中、高中阶段生活困不困难的咱不管。高中毕业生考上大学又确实是因家庭困难,没能力就读的那些学生,属于烧开水烧到90度的,再加把火,水也就烧成开水了。我们就助他一把火,承担他们的所有大学需要交的学费、杂费,但不发给放现金,直接交学校去,个人的生活费自行解决,他们自己也要想想办法的,否则不知道珍惜。这一年也需要几百个亿吧?教育产业化,嘿,现在的大学狠着呢。”

尹长风想了想,总算是提出圆梦教育助学基金的使用原则。

“就这,这么简单。”杨雨轩不可置信的看着尹长风。

“这还算简单?”尹长风不由惊讶的问道,在他的计划中,要办好这事可是需要动用各方面力量的,不亚于指挥一场战役。(未完待续)

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