桧扇市，训练师学校。
新的一周，护林员科的大家都在为了周末的检测而在进行最后的努力，只有梧桐没有。
或者说，只是没有表现在其他人的眼里。
在接下来的五天时间内，梧桐除了每天必学的功课知识他认真的对待，其它精力都放在了实验基地那边。
为了把那些买来的大量新东西都布置下去，他又多抓了五只搬运小匠、两只铁骨土人和一只修建老匠。
抓那只修建老匠的时候，虽然它的实力挺强，可是实实在在被大针蜂克制得死死的，并不算太困难的就收拾掉了。
驯服它们也不是太难，因为万事开头难。
刚开的奴隶矿场想要驯服第一批奴隶，总是需要劳心费力的去想办法做好。
可是一家已经运作成功和正常的奴隶矿场，想要驯服一批新到的奴隶，就非常的轻松了。
其中一个重要的原因，是因为那些"老员工"会"热心"帮助新来的同伴，让它们尽快的适应环境，免得受到不必要的伤害。
梧桐也不至于鞭打它们，过分的肉体伤害会让它们深切的仇恨自己，这样不太好。
他所做的很简单，仅仅是饿它们的肚子，让单纯的它们明白一个简单道理，乖乖听话工作，就不愁吃不愁穿，不听话的就没得吃，想逃跑就会被无情打倒在地上，然后不断的往复循环，直到它们彻底放弃逃跑的念头，在无法抵抗的饥饿欲望下，乖乖的听话干话。
比较贴切的形容，梧桐认为自己更希望让它们学习到"契约精神"，尽管是强制性的，他也不愿意把它们当成真正的奴隶使唤。
在能留有余地的方面，梧桐从来都愿意更宽容一点，尽管当婊子又立牌坊会让人觉得好笑，只是这样的确能让他觉得心里舒服点。
育种室已经建好，六条被挑出来的实验母体也在健康的发育着，它们的日常非常简单。
吃、睡、战斗！
梧桐提供着充足的营养给它们，同时为它们规划充足的睡眠，来保证它们能有足够的精力，在除了吃饭以后的时间全部进行战斗。
同时，为了保证自己在学校上课的时候，这边也能顺利运转，实际从上个星期开始，梧桐身边就只有几只精灵陪伴了。
大嘴雀是来回的飞行工具，必不可少；刺是他最依赖的初始精灵，也少不了；
然后是备受宠爱，代替在不适合放出大针蜂的环境，做为贴身保镖兼警卫员的小伊布；
两只队医里面的奈伊，也就是走奶战路线的那只；
最后，则是充当人脸面具的百变怪。
"大针蜂的培育，从蛋出生到进化成大针蜂，整个过程最长也不会超过三个月，快的话，甚至一个月出头就能完成..."
星期五晚上，梧桐看着这些实验体们的进度，它们仍然是处于百足蜈蚣的初始形态。
不过得益于它们最近的频繁战斗，已经有四只都出现了即将进化的迹象，估计在下周一之前，最少会有两只能进化成车轮球。
"依照这个速度的话，要让它们全部进化成能够交配的蜈蚣王，至少还要二周的时间...而后让它们再全部交配生蛋，那么又需要一周左右或者再长些的时间...两段加起来算一个月吧...不过这样就够了，新生儿里面挑出一只拥有加速特性最大可能性的下来，然后其余的拿去卖掉或者送人。"
梧桐估摸着，在这个学期结束之前，自己的时间也只够完成这一次的百足蜈蚣培育，然后就要离开合众，回去关都了。
至于成绩能不能正式成为护林员，他从来不觉得自己可能会失败，尽管考虑过失败后要怎么办。
"看来在剩下的两个月时间里，还要想办法捞一笔大的，然后弄个大容量的空间背包，才能把这里的家当都带回去关都，然后利用护林员的职位便利，进一步扩大实验规模，培育出更强的虫精灵！"
梧桐想着这些事情，然后看着一至六号实验体都渐渐睡去以后，拿出精灵球，把其中一只收了起来。
明天就是测验了，他正好带这只表现最好的家伙去参加。
这个家伙的编号是４号，并不是之前速度最快，总是在前三轮抢到食物的那只雄性号实验体，而是那个懂得压制自己的速度、控制体力消耗的，智慧突出到懂得使用计谋的6号实验，是雌性。
"你们好好守家，后天我就能放假回来陪你们一整天了。"
梧桐和留下来在这里监守实验基地的红羽它们一一打声招呼，然后骑上大嘴雀，迅速的返回学校。
...
第二天，在早上八点的时候，护林员科的学生们，就聚在了教学楼后面的那个公园里。
位置依然是湖边的空地，和上次靠着人墙围出对战场地不一样，这次在这里，已经有教工人员提前把简易的对战擂台给布置好了。
不仅仅如此，这次还有了特别嘉宾，除了龙琦老师有资格在座外，还有学校的副校长和教导主任也来了，三人排排座。
而对战擂台边上还站了个手臂上有着联盟官方裁判标记的袖章的裁判在，梧桐注意到这边，也有点意外校方对自己这边的重视。
不过考虑到合众地区的护林员职业其实是挺发达和受重视，这一点从合众的各个大型精灵栖息地都拥有多名护林员的细节上，可以看得出来。
而单就规模和完善度来说，梧桐虽然不想承认，但就据他所知的关都地区那边的护林员现状，似乎要落后这边几年的样子。
"早上好，各位护林科的同学们。"
麦克风的声音响起，学校的副校长是个看上去挺和气的白发白眉老头子，看上去还是挺有精神的，此时笑眯眯的说道："这次很高兴能够来看你们的...呃，测试，对，其实无论是护林员还是其它科，我们都相信在对战的过程中，可以看到一个人对精灵的了解、和自己精灵的关系、对待精灵的态度等等。"
"所以这次，测试是以对战形式进化，不过要注意的是。"副校长喝了口水，才继续慢悠悠的讲道："测试并不争第一名，仅仅是大家对战就行，到底谁把精灵培育得最好，我们会依照你们的对战过程，来进行评分，而不是以胜负，希望大家都要牢记这点。"（未完待续）