宁洋随即反驳表示自己这也是一番好意呀！毛老师大老远的来这里图什么呀？这穷乡僻壤的，自己以前听高年级的学生说过。
以前也有来支教的老师，那都是有所图的。要么为了考研打个好基础，要么就是工作上能有个什么方便，再不就是被迫的。
“这都是谁告诉你的？”毛清欢不自觉的就皱起了眉头。
宁洋一见毛清欢皱了眉头，立刻解释说这不是自己说的。是村子里面高年级的学生听以前支教老师聊天听来的了。
“所以就送我表扬信了？”毛清欢再次插嘴询问。
宁洋点了点头表示确实是这样的，当时自己就分析了。毛老师呢现在已经是研究生了，那自然跟考研没关系了。再次，就毛老师的家庭情况来看，她也不缺钱呀！
那还能有什么事了，也就剩下工作需要了。工作需要自己也帮不上什么忙了，不过要是有个表扬信什么的。那要是装在档案中多给毛老师张脸呀！这说明她工作认真负责。
看着宁洋那一本正经，说的头头是道的样子。毛清欢一个没忍住就“噗嗤”一声笑了出来。
这一笑将紧张站在那里急急给毛清欢做解释的宁洋弄得怔愣在原地，反倒是有些不知所措了。
毛清欢摆了摆手示意宁洋坐下吧！宁洋想了想后坐到了毛清欢拉开的椅子上。
“毛老师你笑什么呀？你这一笑我都不知道我做的是对呀？还是不对呀？”宁洋如实询问着。
毛清欢深深的吸了一口气，而后笑着表示宁洋的行为当然是不恰当的。但是，自己因他为自己着想的一片心感动。
这话说的宁洋是一个糊涂呀！可不是吗前面是训斥自己不对，后面听着又像是在表扬自己了。
“毛老师，你要不直接训我吧！我糊涂。”宁洋低着头。
毛清欢随后指出宁洋的行为其实是很幼稚的，首先这样的表扬信是不会被相关部门认可的。其次，这封表扬信的初衷太过于市侩了。目的不纯，已经失去了表扬信本应存在的意义了。
自己今天之所以单独的将宁洋留下来就是要告诉她一件事情，那就是这个世界上有一个词叫做人心向善。
没错，虽然人们都是世界上没有那没有原因的结果。任何事情的发生都是有起因的，但是不是所有事情的起因都是有目的的。
自己到这里来确实是有原因，但是并非如他想象的那样功利化。不仅如此，自己还要宁洋清楚，可能一些来支教的人中，确实有些人带着一些公立的目的过来，或者真的是因为生活所迫不得已选择。
但是，还是有人是因为遵循着自己的心，没有丝毫目的性的选择了这条路。而对于他这样年龄的孩子而言，更是应该以善良的心去感知，看待身边的事务。
不要被外在那些不好的因素所影响了，将原本那可善良的、纯真的心所丢弃了。如此珍贵的东西，怎么能舍得将它就这样轻易的丢弃呢？