今天的任务是继续练习元神之力的使用，要求是能做到精准释放。
举个例子，调用的时候想从右手食指上释放出来，就不能从中指释放出来。
现在所有人都能做到从手掌心释放，但是能从手指释放出来的寥寥无几。
张启仔细的想了一下，截止到目前，元神之力在身上流动的时候都没有从手指释放出来。
要么是使用龟派气功的时候从双手掌心释放，要么使用武器的时候从双手流向刀柄。
顾以轩温柔道：“好了，大家可以先在桌子上练习。”
每个人桌面的右上角都有一个名牌，叫什么名字、年龄、属性、来自于哪里。
别的同学桌子上都摆放的的有沙子、泥巴、水、蜡烛。
只有张启的桌子空空如也，他深处右手中指与食指，放在了桌面上。
实在觉得脸上挂不住，他去器材室挑了一个风铃。
屏息凝神，从心脏处迸发的元神流向身体各处。
在细胞的作用下，元神逐渐流向右臂，他可以明显的感觉到右臂表皮有明显的动静，甚至有一丝发热。
不出意外的是，元神流动到手掌就开始释放出来，风铃发出了“叮铃铃”好听的声音。
“还真的是诶，以前从来没有注意过这种事情。”
他心里滴咕着，开始庆幸着自己有幸加入了这所私塾。
一上午的时间，同学们都在努力练习着。
刚开始是死位置，但练习了一会就发现有个弊端。
比如那些水属性元神的学生，有的人在练习的时候虽然能把水桶提起来，但是放的时候会脱力。
“哗啦”一下，水就泼洒在了前边人的身上。
那些练习火形态的学生，有的烧了自己的头发，有的烧了其他人的衣服。
土属性的学生最危险了，他们的砖块、沙子飞出去砸在人身上很疼的。
顾以轩看了一下这不行，再搞下去非把教室给整塌不可。
根据每个人的元神属性又调整了一下位置，实在调整不了的就让其换一个方向练习。
顾以轩在教学方面还是比较有经验的，事实证明这个方式确实可行。
教室里没有了先前的喧闹，学生们都在练习着“元神控制”。
“顾师父，我有个疑问。”
突然前排有同学举手提问道，教室里的其他学生也停了下来。
顾以轩温柔答道：“这位学生，你说。”
那个学生说道：“众所周知，元神有一定的量，那我们用完只有不是得吸收元神石的吗？”
顾以轩笑了笑解答了他的疑问：“这一点你完全不用担心，在座的各位以前都通过各种方式吸收了元神石，当然，都是飞雪楼出来的。”
“比如说，眼前的这个杯子，它是空的。”
说罢，顾以轩提起茶壶向里面倒了一点水：“现在它里面有半杯茶，就相当于一个人吸收了元神石。”
接着他又把水倒满，直到溢了出来。
“茶杯就好比你的身体，你能吸收的元神就只有那么多，但是你的身体又不是茶杯，茶杯不会自己变出来茶水。”
“但是你的身体却可以继续凝练出元神，直到元神继续灌满你的身体。”
那学生追问道：“凝练元神怎么能更快呢？”
顾以轩端起茶杯喝了半杯茶：“刚才我已经说了，一个人的身体所能承受的元神量是恒定的。但是可以通过不断练习突破自我屏障，增大身体所能储存的元神量。”
张启在心里总结了几点。
一是一个武士的身体能够自我凝练元神，所以在某一次使用元神之后会变得很累，但是过后元神就会恢复。
（内心OS：有一点马桶连通器的意思）
二是要是想储存更大的元神量，只能通过不断地练习来强健自己的体魄。
这样不但可以加快细胞凝练元神的速度，还可以获得更高的元神量。
现在还有最后一个问题，异界的人是怎么测量元神量的。
张启举起手，缓缓问道：“武士是怎么知道自己元神量的呢？”
顾以轩这一次没有笑，而是蹙眉严肃道：“只有一个方法，那就是不断地释放大招，看看自己的身体能承受几次。”
说的也是，异界并不能生产制造可以量化元神量的机器。
一上午的时间很快就过去了，中午吃完饭所有人都休息了一会，下午会进行器械的练习。
有武器的人可以使用自己，没有的学生就只能使用私塾里面的了。
两栋教学楼后边就是后山，山上见了许多训练场。
管不得张启刚来异界的时候会偶尔听到一些轰隆隆的炸裂声。
别的训练场上也有一些学生在练习，他们“丑室”占的是第五训练场。
也许是都忌惮着彼此手里武器，学生们之间都显得很严肃，想找个人聊天说说话都不行。
可张启很快就收起了这个想法，原来人群中站着一个“气质非凡”的人，一看就不是善茬。
张启听到有个女生小声说道道：“他就是唐荣，听说是虚无城第一刀客。”
张启看向那人的刀，但是看起来很普通啊，刀身上只有黑漆连个凋刻都没有。
最起码自己这把刀鞘上还“凋龙刻凤”的，唐荣的刀看着格外寒蝉。
宽敞的场地上梳理着一道土墙，上边的水渍还没干透，估计是现弄的。
顾以轩站在土墙前让所有人按照在教室里的位置站到一起。
“下午，我们就练习器械的使用，可以用自己的也可以用私塾的。下面，我给大家演示一下。”
这些学生的“归属地”都是虚无城里有头有脸的组织单位，怎么可能没有自己的专属佩刀，只不过是懒惰罢了。
顾以轩抽出自己的佩剑，调用元神，竟然从剑的顶端出来一条细细的水柱。
她一跃而起，身姿在空中飞舞。
等落地的时候，土墙上出现了三个字“顾以轩”。
“呼”
众人发出一阵惊呼，顾以轩纵使是高高在上的师父，也脸红的像待字闺中的小娘子。
顾以轩点了六个人的名字，这六个学生一字排开，做好准备，要学着顾以轩的样子在墙上刻字作画。